第610章 你怎么看清溪镇的教学方式?(2 / 2)

顾远舟很快听懂了。

周德明没有让他攻击清溪镇。

只是让他讨论中医培训标准。

可只要文章写出来,所有人都会知道矛头指向哪里。

“我可以从循证和标准化的角度写一篇讨论。”

周德明点头。

“年轻人要有自己的思考,别写成情绪文章。”

顾远舟脸上露出一点自信。

“我明白。”

……

当天晚上,学员内部平台出现了一篇长文。

标题很醒目。

《中医培训应建立循证标准》

文章开头并没有提清溪镇。

顾远舟先肯定了中医药复兴的必要性,又强调传统经验对临床的重要价值。

可往下看,文章的语气逐渐变得尖锐。

文章写得有理有据。

没有一句直接点名清溪镇。

可首批学员都知道,只有清溪镇的教学计划写着跟诊,看,想,不许问。

文章发布不到半小时,点赞数量便迅速上升。

不少仁心医院学员率先转发。

省一院和市一院也有学员表示认同。

最后一句没有写名字。

却让讨论彻底转向清溪镇。

有人把清溪镇首周教学计划重新贴了出来。

几个字单独出现在长文下面,显得格外刺眼。

争论迅速扩大。

有些人只是讨论教学方式。

也有些人趁机嘲笑沈若晴当初的选择。

江一帆看见文章时,刚整理完当天的针灸病例。

他把全文从头看到尾。

没有马上生气。

也没有马上反驳。

因为顾远舟提出的问题,确实不是完全没有道理。

教学需要标准。

疗效需要验证。

临床操作也不能只靠个人经验。

这些原则,江一帆都认同。

刚到清溪镇时,他甚至会比顾远舟说得更直接。

可现在再看这篇文章,他却觉得有些地方不对。

顾远舟说清溪镇缺乏量化。

可膝关节积液患者有前后超声对比。

唐素芬的震颤有治疗前后视频和动作测试。

幼童发热有完整体温记录。

每一个病例,韩笑都要求他们补上复诊变化。

清溪镇没有精美课程表。

却没有放弃客观记录。

顾远舟又说清溪镇依赖个人权威。

可林长生从来没让他们盲信。

他让他们看。

让他们等复诊。

让他们用病人的变化检验判断。

江一帆看着评论区,沉默了很久。

他没有加入争论。

只是把文章保存下来。

举报本章错误( 无需登录 )